MENU
LINK JOURNAL


JASAPUSPERTI

















:
:
Ditemukan 34,234 koleksi
[FOTO] Judul : Efektivitas Pendekatan Belajar SAVI ( Somatis Auditori Visual Intelektual ) Dengan Penggunaan Program Pembelajaran Terhadap Prestasi Dan Minat Belajar Matematika. ( Suatu Penelitian pada Siswa Kelas X Semester I SMA Negeri 5 Kota Tegal Pokok Bahasan Fungs
Subjek : Efektivitas pendekatan belajar SAVI
Pengarang : SUGIONO
Penerbit : ,2010
Call Number : Status : ada
[FOTO] Judul : Efektivitas Media Video Compact Disc (VCD) Pembelajaran Disertai LKS Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Suatu Penelitian pada Kelas X Semester Genap Materi Dimensi Tiga SMA Negeri 5 Tegal Tahun Pelajaran 2008/2009)
Subjek : Efektivitas media VCD pembelajaran disertai LKS
Pengarang : ALI MUBAROK
Penerbit : ,2010
Call Number : Status : Ada
[FOTO] Judul : Penggunaan Model Pembelajaran CTL ( Contextual Teaching And Learning ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika ( Suatu Penelitian Pada Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Muhammadiyah Adiwerna Tahun Pelajaran 2009/201
Subjek : Penggunaan model pembelajaran CTL
Pengarang : ROSDIANA HUTABARAT
Penerbit : ,2010
Call Number : Status : ada
[FOTO] Judul : MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN OPERASI DAN FAKTORISASI ALJABAR DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA KARTU VARIABEL DAN KARTU BILANGAN (Studi terhadap Siswa Kelas VIII A Semestar Gasal MTs Tasywiriyah Balapulang Kabupaten Tegal Ta
Subjek : Meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan operasi dan faktorisasi alljabar
Pengarang : AHMAD FARIQI
Penerbit : ,2010
Call Number : Status : ada
[FOTO] Judul : "PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PEMBAGIAN KELOMPOK BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAN LINIER DUA VARIABEL (Suatu Penelitian pada Siswa Kelas VIII Semester I SMP Negeri 2 Bantarbolang Tahun Pelajaran 2009/2010)
Subjek : Pengaruh pembelajaran dengan pembagian kelompok belajar terhadap prestasi belajar matematika
Pengarang : DEWI MASITOH
Penerbit : ,2010
Call Number : Status : ada
[FOTO] Judul : Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Standar Kompetensi Memahami Sifat-Sifat Tabung, Kerucut dan Bola serta Menentukan Ukurannya pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Pemalang Tahiun Pelajaran 2009/2010
Subjek : Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar matematika standar kompetensi
Pengarang : AMIN TRIDOYO
Penerbit : ,2010
Call Number : Status : ada
[FOTO] Judul : Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika (Suatu Penelitian pada Kelas VIII Semester 1 Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel SMP Negeri 19 Tegal Tahun Ajaran 2009/2010)
Subjek : Efektivitas pembelajaran berbasis masalah ditinjau dari kemampuan awal siswa
Pengarang : NUR CHAMIDAH
Penerbit : ,2010
Call Number : Status : ada
[FOTO] Judul : Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Dengan Menggunakan Metode Resitasi pada Materi Pokok Persamaan Linear Satu Variabel (Suatu Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII Semester I MTs. Asy-Syafi'iyyah Jatibarang Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran
Subjek : Meningkatkan pretasi belajar matematika dengan menggunakan metode resitasi
Pengarang : UMROTUN HASANAH
Penerbit : ,2010
Call Number : Status : ada
[FOTO] Judul : Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Dengan Menggunakan Metode Resitasi pada Materi Pokok Persamaan Linear Satu Variabel (Suatu Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VII Semester I MTs. Asy-Syafi'iyyah Jatibarang Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran
Subjek : Meningkatkan pretasi belajar matematika dengan menggunakan metode resitasi
Pengarang : UMROTUN HASANAH
Penerbit : ,2010
Call Number : Status : ada
[FOTO] Judul : Meningkatkan hasil belajar matematika dengan teknik memperbanyak frekuensi latihan soal pada siswa kelas XII semester V Program Studi Penjualan SMK Bhakti Praja Margasari Tahun Pelajaran 2009/2010
Subjek : Meningkatkan hasil belajar matematika dengan teknik memperbanyak frekuensi
Pengarang : SUGIARSIH
Penerbit : ,2010
Call Number : Status : ada