MENU
LINK JOURNAL


JASAPUSPERTI














writing service bachelor
Jenis : Skripsi
Letak : Referensi
Status : Ada
AccNo : PMTK081054
Judul : Pengaruh Sikap Siswa dalam Pembelajaran Model Numbered Heads Together dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Studi Penelitian Terhadap Materi Pokok Lingkaran dan Bangun Ruang Sisi Datar pada Siswa Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Bu
Subjek : Pendidikan Matematika
Pengarang : LENI SAADAH
Prodi : Pend. Matematika
Pembimbing : Dra. Eleonora DW, M.Pd Hj. Isnani, M.Si
Tahun : 2010
Abstrak: SAADAH, LENI. 2010. "Pengaruh Sikap Siswa dalam Pembelajaran Model Numbered Heads Together dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Studi Penelitian Terhadap Materi Pokok Lingkaran dan Bangun Ruang Sisi Datar pada Siswa Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Bumijawa Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2009 - 2010)". Skripsi. Pendidikan Matematika. Dra.Eleonora Dwi W, M.Pd. Hj.Isnani,M.Si. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal.

Kata Kunci : Numbered Heads Together, Sikap, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh sikap siswa dalam pembelajaran model Numbered Heads Together terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bumijawa Tahun Pelajaran 2009 - 2010. (2) Pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bumijawa Tahun Pelajaran 2009 - 2010. (3) Pengaruh sikap siswa dalam pembelajaran model Numbered Heads Together dan motivasi siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bumijawa Tahun Pelajaran 2009 - 2010.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII Semester genap SMP Negeri 1 Bumijawa Tahun Pelajaran 2009/2010 sebanyak 215 siswa yang terbagi dalam 7 kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII E sebanyak 32 siswa dan Kelas VIII F sebanyak 30 siswa . Metode pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, tes, dan angket. Instrumen yang digunakan adalah tes dengan bentuk objektif, sebanyak 30 soal dan angket tertutup sebanyak 20 pertanyaan. Teknik analisis data menggunakan Uji Regresi Linear Sederhana dan Uji Regresi Linear Ganda . Dengan terlebih dahulu data diuji menggunakan Uji Lilliefors dan Uji Bartlett untuk mengetahui normalitas dan homogenitas data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Ada pengaruh yang cukup besar dari sikap siswa dalam pembelajaran model Numbered Heads Together terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bumijawa Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2009 / 2010. (2) Ada pengaruh yang besar motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bumijawa Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2009 / 2010. (3) Ada pengaruh yang besar sikap siswa dalam pembelajaran model Numbered Heads Together dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bumijawa Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2009 / 2010.
Kembali